tema 3. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA.

1. Indica cual es el nombre de cada uno de los elementos señalados
1-monitor
2-unidad central
3-teclado
4-ratón








2. Indica los pasos que deben seguirse para poner en marcha un sistema operativo
·Para encender el ordenador pulsa el boton POWER de la unidad central
·Para encender el monitor , si es que está apagado, se pulsa el interruptor de encendido
·Una vez encendido el equipo aparecen una serie de mensajes hasta llegar a la pantalla de bienvenida
·En ella se observa una entrada para cada usuario
·Pinchamos en nuestro nombre de usuario o acceso, lo que nos lleva a una pantalla llamada ESCRITORIO

3-Cual es la función principal del sistema operativo.
Hacer de intermediario entre el usuario y los elmentos físicos que componen el oredenador

4-Indica la opción correcta:
·En Windows todos los objetos se representan mediante:
c) Un icono
·En Windows la información se presenta mediante:
a) Una ventana
·Con el equipo apagado apretar el botón power de la unidad central supone:
a) Encender el ordenador
·Con el equipo encendido apretar el botón power de la unidad central supone:
b) Apagar el ordenador
·Con el equipo encendido apretar el botón reset de la unidad central supone:
c)Apagar y volver a encender el ordenador

5-Indica los pasos que se deben dar para apagar un equipo
· Abrir el menu de inicio
· Seleccionar la opción de Apagar o Apagar el sistemna
· Pulsar sobre el btón de aceptar
· Esperar el mensaje que nos indique que ya podemos apagar el sistema

6- Cita las barras que puede tener una ventana
· Barra de título
· Barra de menú
· Barra de herramientas
· Área central
· Barra de estado
· Barra de desplazación vertical

7. Pon nombres a las partes que se observan en el dibujo


1- Barra de título
2- minimizar
3- maximizar
4- cerrar
5-Barra de menús
6- Barra de desplazamiento
7- Carpetas
8- Área central







8. ¿Cómo se llama el siguiente icono? ¿cuándo aparece?
restaurar: Aparece cuando la ventana ocupa toda la pantalla y permite volver a su estado normal


9. Pon en marcha el programa Calculadora y sitúa su ventana en la esquina superior izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.











10. Pon en marcha el programa Bloc de notas y haz que su ventana ocupe la mitad
izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.





















11. Pon en marcha el programa Paint, maximiza su ventana y haz un punto negro en él, guarda la imagen.

















12. Pon en marcha el programa Paint y sitúa su ventana en la esquina superior derecha del escritorio.

















13. Pon en marcha los programas calculadora, Bloc de notas y Paint, haz que la ventana Bloc de notas aparezca encima de las otras dos e imprime la pantalla y guarda la imagen.
















14. Minimiza todas las ventanas que tienes abiertas e imprime la pantalla.
















15. Cómo se reconoce que una ventana se encuentra activa?
·Cuando la barra de títulos es de color oscuro

16. Empareja las distintas acciones con los resultados que se obtienen:










17. Indica para que sirven los siguientes botones:
a. Barra de título: es el que contiene el nombre del programa
b. Barra de desplazamiento: para desplazar la pantalla
c. Botón de menú de control: contiene todas las operaciones que el programa contiene
d. Botón de minimizar:convierte la ventana en un botón situado en la barra de tareas de windows
e. Botón de restaurar: aparece cuando el programa ocupa toda la pantalla y permite volver la pantalla a su estado normal
f. Botón de cerrar: se encarga de cerrar el programa
g. Botón de maximizar: amplia el programa para que ocupe toda la pantalla

18. Escribe los pasos que darías para agregar la Barra de herramientas de Escritorio y síguelos
- se pincha con el botón derecho sobre la barra de tareas
- se selecciona la opción barra de herramientas

- del menú que se despliega se selecciona la barra de herramientas que se desea visualizar

si al lado de la opción aparece una marca quiere decir que esa barra de herramientas es visible.

19. Describe como se lleva a cabo el cambio del fondo del escritorio, y realízalo, no te olvides de imprimir la pantalla y guardarlo como imagen.

-Se pincha con el botón derecho del ratón sobre un punto cualquiera.

-En el menú que se abre, se pincha opción propiedades

-En la ventana propiedades de la pantalla se siguen los tres pasos reseñados

20. Pon al reloj la fecha y la hora en la que comienzan tus vacaciones de Navidad.

21. Indica el nombre de cada uno de los bloque del teclado

bloque 1. - teclas de función
bloque 2. - teclado numérico
bloque 3. - teclas de bloque de
bloque 4. - teclado alfanumérico

22. Indica el orden de las teclas que se deben pulsar para obtener:
·á- pulsamos la tecla que está situada al lado de la Ñ y acontinuación pulsamos la A
·ú- pulsamos la tecla que está situada al lado de la Ñ y acontinuación pulsamos la U
·@- pulsamos la tecla "alt Gr" y acontinuació pulsamos el 2
·5%- pulsamos el 5 y a continuación pulsamos "shift" y 5
·{6*(4-2)-3- pulsamos "alt Gr" y la tecla que está situado al lado de la Ñ, ponemos un 6, pulsamos la tecla que está a la izquierda del enter la cual tiene un más, después pulsamos "shift" y el 8 a la vez, acontinuación pulsamos el 4, en el bloque numérico tecleamos el simbolo el cual está encima del mas, pulsamos el 2, para cerrar el paréntesis, pulsamos "shift" y el 9, y finalmente pulsamos otra vez el botón que está encima del más y tecleamos el 3.
·î - pulsamos "shift" y la tecla que está situada encima a la izquierda
·€- pulsamos "alt Gr" y el 5

23. Escribe el párrafo 1. Modelos atómicos de la página 38 del libro de texto.
la unidad fundamental de la vida es la célula, ya que es la estructura más sencilla capaz de realizar las funciones de un ser vivo: crecer, nutrirse y reproducirse.

24. Modifica el texto anterior para que todos los puntos sean puntos y a parte.
la unidad fundamentl de la vida es la célula.
ya que es la estructura más sencilla capaz de realizar las funciones de un ser vivo.
crecer.
nutrirse y reptoducirse

25. Indica los pasos que debes realizar para modificar la velocidad del doble clic del ratón
pulsamos inicio, panel de control, y el icono de mouse hacemos clicen el botón de la parte superior en la que pone: opciones de puntero,ahi encontraremos una frase en la que pone: velocidad del puntero, hacemos clic en el cuadro y esa opción se activara

26. Configura el ratón para personas zurdas e indica los pasos que has realizado
pulsamos inicio, panel de control, y el icono de mouse, hacemos clic en la parte superior en la que pone : botones , ahi encontramos una frase en la que pone: intercambiar botón primario y secundario

27. Haz que el puntero deje una estela al ser desplazado e indica los pasos que has realizado
pulsamos inicio, panel de control y el icono de mouse hacemos clic en el boton de la parte superior en la que pone: opciones de puntero, ahi encontraremos una frase en la que pone selccionar mostrar rastro del puntero del mouse, hacemos clic en el cuadrado y esa opción se activara

28. Que significado tiene el decir que un ratón es “compatible Microsoft”?




29. ¿Qué símbolo tiene la tecla de las mayúsculas? ¿Qué otro nombre recibe?
hay dos opciones:
· pulsamos shift y a la vez la palabra o las palabras que queremos poner en mayúscula su símbolo es una flecha hacia arriba.
· pulsamos Bloq Mayús y podremos escribir la palabra o las palabras sin necesidad de estar pulsando continuadamente el botón.

tema 2. SOFTWARE DE APLICACIONES

1. Indica las diferencias entre shareware y freeware.
· Shareware- gratuito por tiempo limitado.
· Freeware- gratuito por tiempo ilimitado.

2. ¿Qué diferencias hay entre el freeware y el sofware?
Que el software es gratuito o no, pero una vez adquirido es propietario del usuario, mientras que el freeware es gratuito por tiempo limitado.

3. ¿Qué es un programa de aplicación? cita cinco programas de aplicación.
·Están diseñados con distintas finalidades.
·Dependen del sistema operativo para ejecutarse.
·Existen aplicaciones multiplataforma que funcionan sobre distinto sistema operativo
* Programas de ofimática
* Programas de diseño
* Programas para la producción
* Programas científicos
· Programas didácticos

4. Indica las funciones de un sistema operativo.
· Es el softwae mas importante del ordenador.
· El ordenados necesita tener cargado el sistema operatico para poder utilizar los programas.
· Sus funciones más importantes son:
*Permite la ejecución de otros programas.
*Controla el correcto funcionamiento del hardware.
*Controla la entrada y salida de datos.
* Muestra información sobre su funcionamiento.
*Detecta y corrige errores del software.

5. ¿Qué diferencias existen entre el usuario y el administrador del equipo?
Qué el administrador del equipo es el que guarda y procesa toda la información del ordenador,
mientras que el usuario utiliza o trabaja con el ordenador.

6. Indica las diferencias entre Linux y Windows
·Windows es de la empresa de microsoft.
·Linux es gratuito,. Tiene fama de ser muy fiable.

7. ¿Qué es un driver?¿Cómo se puede modificar su configuración, una vez instalado?
Son programas que se encargan de que funcionen los dispositivos y de ponerlos al servicio del sistema operativo.

Tema 1: ARQUITECTURA DE UN ORDENADOR

1. ¿Que es un ordenador?
aparato electrónico que sirve para procesar informacion (transformarla para que sea mas útil)

2. Define de forma breve y concisa los diguientes conceptos: Bit, byte, gigabyte
Bit: es el dato más pequeño del ordenador
byte: son 8 bits
gigabyte: son 1024 megabytes

3. ¿Qué es el hardware? ¿ y el software?
Hardware: formado principalmente por componentes electrónicos.
Software:introducciones que indican al ordenador cómo debe ser modificada la información que se introduce (input) para que produzca una información distinta (output) de acuerdo con las intenciones de la persona que programa el ordenador.

4. ¿Cuales son los componentes del software?
Equipo lógico, sistema operativo y programa de usuario.

5. ¿Por qué son necesarios un hardware y un software?
El hardware es inútil sin la existencia de la "inteligencia" que le aporta un software.

6. ¿Cómo funcionan los ordenadores?
introducimos datos al ordenador, por ejemplo un texto por el teclado y órdenes para que les de formato.
El ordenador procesa la información, la transforma mediante complejas operaciones matemáticas en su interior.
El ordenador nos muestra en pantalla un documento con la presentación que queríamos y ademas podemos imprimirlo.

7. ¿Cuales son los subsistemas que componen, como mínimo, a un ordenador?
El procesador, la memoria, y los periféricos
indica la función de cada uno de ellos
El procesador: - extrae de la memoria las instrucciones, la analiza y las ejecuta.
- Coordina todos los subsistemas del ordenador.
La memoria: almacena de forma interna los datos y programas, de forma definitiva o temporalmente.
Los periféricos: subsistemas de entrada7salida que permiten la comunicación del ordenador con el exterior.

8. ¿ Cómo se comunican entre sí dichos subsistemas?
por medio de buses (medio físico empleadod para transmitir información) y realizan sus funciones sincronizados por un reloj.

9. Indica el nombre de los elementos señalados en el dibujo.
1- Pantalla
2- Placa base
3- CPU
4- Memoria RAM
5- Tarjeta de expansión
6- Fuente de alimentación
7- Disco óptico
8- Dico duro
9- Tecaldo
10- Mouse














10. Identifica las partes que se pueden encontrar en el interior de un ordenador
1- La memoria RAM
2- Tomas de alimentación
3- Tarjeta de expansión
4- Unidades de almacenamiento de almacenación
5- Placa base
6- Microprocesador
7- Puertos
8- Fuente de alimentación







11.Pon nombre a los siguientes elementos de la placa base e indica qué utilidad tienen.
1- Microprocesador o CPU:responasable del funcionamiento de toda la máquina
2- Chipset: circuitos que ordenan el tráfico de datos y gestionan la utilización de los dispositivos de entrada ny salida para ahorrarle trabajo al microprocesador
3- BIOS: memoria permanente o ROM (Ready Only Memory) contiene información sobre el sistema básico de entradas y salidas
4- Conectores: para los módulos de la memoria RAM, las unidades de disco, los puertos, las tarjetas de expansión y dispositivos.





12. ¿Cómo se diferencia el microprocesador de la placa base?
De que es responsable del funcionamiento de toda la máquina

13. ¿Qué funciones realiza el microprocesador?
- Ejecuta las instrucciones que contienen los programas, cumpliendo con las tareas que estos le piden
- Realiza las operaciones aritméticas y lógicas necesarias para el procesamiento de datos
- Centraliza el control de la máquina y el intercambio de datos con la memoria principal y los periféricos de entrada y salida.

14. En un microprocesador, qué unidades se utilizan para indicar:
- La máxima memoria que se puede utilizar: en bytes
- El tamaño de los datos con los que se opera: en bits
- El número de operaciones que se realizan por segundo: en Mips o en Mflops
- La energía consumida por segundo: en vatios
- La frecuencia del reloj: en hercios

15. Indca los tipos de memoria que forman la memoria principal del ordenador
- Memoria ROM_BIOS
- Memoria RAM
- Memoria RAM-CMOS
- Memoria caché o interna

16. ¿Para qué se usa el microprocesador cada una de ellas?
-Memoria ROM_BIOS: de solo lectura. No se borra aunque se apague el ordenador, por lo que se
usa para guardar el programa de arranque.
-Memoria RAM: de lectura y escritura. Pierde su contenido al apagar la alimentación, al ser muy rápida se emplea para cargar los datos y programas de ejecución.
-Memoria RAM-CMOS:de lectura y escritura, almacena información sobre la confirguración del equipo, la fecha y la hora. Requiere una pequeña pila o acumulador para no pero su información
-Memoria caché o interna: se emplea para el almacenamiento de datod, instrucciones y reultados de uso inmediato.
actualmente integrada en el microprocesador.

17. ¿Qué es la frecuencia de un microprocesador?
marca el ritmo del funcionamiento de todo el sistema

18. ¿Qué son los puertos de comunicación? Indica los puertos indicados con los números en la imagen e indica para que siren.













Son tomas donde se conectan los periféricos con la placa base
1-Puerto ps/2 admite el periférico qie indica, en este caso el ratón
2-Puerto ps/2 solo admite periférico que indica, en este caso el teclado
3-Conertor óptico S/PDIF sirve para la transmisión de señales de audio digital estéreo
4-Conertor coaxil S/PDIF sirve para la transmisión de señales de audio digital estéreo
5-Puertos USB (conector universal en serie)siren para conectar periféricos
6-Altavoces
7-Micrófono
8-Entrada de audio
9-Puerto R1-45 conector de red Gigabit Ethernet
10-Puerto IEEE1394a (FireWire) estandar multiplataforma para entrada y salida de datos en serie o en gran velocidad (400 Mbitd/s)

19. ¿Qué terjetas de ampliación conoces?
-Añaden funciones al ordenador
-Hacen de intermediarias en la conexión de dispositivos
-Facilitan la repración y la evolución del hardware, ya que se pueden sustituir fácilmente

20.¿Qué representa la siguiente imagen? ¿Para que es necesaria esta pieza?
una tarjeta gráfica (tarjeta PCI espress)
- Condiciona la resolución o número de puntos por pantalla
- El tamaño de los datos
- El tamaño de los datos para punto, que condiciona la cantidad de colores que puede representar
- La velocidad de proceso, que afecta a la rapidez con que se muestran las imágenes
- La capacidad de soportar gráficos 2D y 3D
- La compatibilidad de los sistemas de representación de video: VGA, SVGA, S-Video, etc

21. ¿Para que sirve la imagen que se muestra en la imágen interior?
Para la grabación y la reproducción de sonidos en el PC

22. Cita dos periféricos de entrada y dos de salida.
de entrada: el teclado y el ratón
de salida: el monitor y la impresora

23. Indica las diferencias entre los periféricos de salida y los bidireccionales.
los periféricos de salida son: el monitor y la impresora
loa periféricos de salida presenta la información en forma de imágenes
y los bidireccionales permiten la entrada o la salida de datos indistintamente.

24. Razona qué periféricos seria conveniente que tubiera el ordenador para la gestión y la contabilidad de las compras y ventas de un comercio
periférico de entrada: ratón, teclado y cam
periférico de salida: monitor y la impresora

25. ¿Que son las memorias de almacenamiento masivo? ¿ En qué se diferencian de la memoria principal?
Son soportes distintos de la memoria principal que se utilizan para guardar grandes cantidades de información.
En que resultan más lentos para la lectura y escritura de datos.

26. Indica los nombres correspondientes a los números de la imagen.
1-Eje central
2-Superficie del disco
3-Cabeza de lectura / escritura
4-Impulsor de la cabeza

27. Explica como funciona una unidad magnética para escribir un bit.
Se envía un impulso eléctrico al bobinado del cabezal de escritura, creando un electroimánn que induce un imán microscópico sobre la superficie del disco.

28. Explica cómo funciona una unidad magnética para leer un bit.
Se desliza el cabezal de lectura sobre uno de los dipolos de la superficie, lo que induca una corriente o un impulso eléctrico que se interpreta como un unos o un cero según su sentido.

29. Explica cómo funciona una unidad óptica para escribir un bit.
Se emplea un láser potente que produce una quemadura sobre la superficie de aluminio del disco, dejando una muesca grabada cuando se escribe un "1".

30. Explica cómo funciona una unidad óptica para leer un bit.
Se emplea un láser de baja potencia que se refleja o absorbe al incidir sobre las muescas grabadas en el disco, lo que se interpreta como un "1" o un "0" por los circuitos de control.

31. Indica las características de una memoria flash.
-Almacenan la información con o sin la carga eléctrica opr tiempo indefinido, aunque se desconecten de la alimentación
- Se fabrican con materiales semiconductores. Formando circuitos integrados con millones de celdillas que almacenan los datos en forma de cargas eléctricas.
-Para escribir un bit se inyecta una pequela corriente eléctrica en un terminal de un transistor de tipo MOSFET. que pasa a almacenar cierta cantidad de carga eléctrica.
-Para leer un bit se comprueba el estado de carga de transistor MOSFET.
-Son veloces, regrabables y permanentes.
-Su capacidad de almacenamiento es superior a 1 GB.

32. ¿Por qué son necesarias las redes de ordenadores? ¿Qué dimensiones pueden alcanzar?
para la comunicación e intercambiación de datos .
-Redes LAN
-Redes MAN
-Redes WAN

33. ¿Porqué se están extendiendo las redes inalámbricas, pese a ser mas lentas?
-Por que la comunicación resulta más facil.

34. Elabora un cuadro que sesuma los elementos tanto software, como hardware, que forman parte de una red local de ordenadores.
- los programas de aplicación pueden de comunicación en red, como correo o terminal remoto, o de uso general, con capacidad de ejecución remota de varios puestos.
- las tarjetas de red hacen de intermendiarias en la conexión del hardware al medio de transmisión de la red. Las más habituales son de tipo Ethemet.
- los programas controladores dmanejan el hardware de los dispositivos de la red.
- el sistema operativo de red además de administración de datos, programa s y perifécicos, gestiona las comuniciones y los recuersos de la red
- el medio de transmisión habitualmente es un cable trenzado o coaxial, pero puede ser fibra óptica o conexión mediante ondas alectromagnéticas
-los periféricos compartidos pueden conectarse a la red através de un servidor o directamente, con su propia tarjeta de red.
-los ordenadores pueden ser de ditinto tipo y tener diferente sistema operativo. Actúan como clientes o servidores segñun se configuren

35. Indica las diferencias entre LAN, MAN y WAN.
REDES LAN:
-Sistema de comunicación entre ordenadores que permiten compartir información, a pequeña distancia.
-Son usadas para la interconexión de ordenadores personales.
-La velocidad esta entre los 10 y los 100 Mbps.
-El tipo de esta red es INTRANET, red privada que utiliza herramientas tipo internet.

REDES MAN:
-Tiene mayor punto de conexión que la LAN.
-Conectan distintos segmentos de redes LAN, por lineas de alta velocidad.
-Son redes de área metropolitana que abarcan una pequeña población.

REDES WAN:
-Son redes de área extensa que conectan ciudades, países o contientes
-Suelen ser de uso compartido o público, con largas líneas que registran un tráfico enorme de datos, por lo que consiguen velocidades de transmisión mas bajas que las redes LAN y MAN